són una ONG de pallassos que es dediquen a actuar pels nens i gent gran hospitalitzada, tenim la sort de tenir-los al barri, si teniu temps val la pena veure'ls!!
El dissabte 13 de desembre (a les 17:00) és el dia de la Gala de Pallapupas!!!
Estem molt contents!! Però enguany no la farem al Teatre Club Capitol, la gala se celebrarà al teatre El Centre.
ON DIUS?
Al teatre El Centre, carrer Pujades 176-178 (Barcelona)entre Llacuna i Rambla Poblenou - Metro Llacuna
I QUINA OBRA FAREU?
Es titula Un concurs de Nassos
I QUI ACTUA?
Doncs per demanda popular i en exclusiva per a tots vosaltres... els Pallapupas!!!
DONCS SI ÉS AIXÍ SEGUR QUE VINC, PERÒ ON PUC COMPRAR LES ENTRADES?
El donatiu-entrada costa 8 €, però recorda que els menors de 2 anys no paguen entrada.
Les entrades pots reservar-les per correu electrònic a info@pallapupas.org, a www.atrapalo.com, o trucant per telèfon al 93 345 59 13 indicant el teu nom i telèfon i el número d'entrades que desitges. També pots comprar les entrades directament a la taquilla del propi teatre des d'una hora abans de l'inici de l’espectacle.
En el cas que no puguis venir però si col·laborar amb la nostra entitat, el numero de compte de la Fila Zero és el 2100 – 3016 – 66 – 2200480989.
T’HI ESPEREM!!!
miércoles, 3 de diciembre de 2008
Carnestoltes 09
Us voliem recordar que s'estan recollint els llistats de pares que participaran al carnestoltes fins al dia 12. Tots aquells que vulgueu participar podeu lliurar la butlleta o ens ho dieu per mail i nosaltres i jho farem arribar.
ACTA REUNIÓ PARES I MARES P4 AMB DELEGADES
• Lloc: Aules P4 CEIP Arenal de Llevant
• Dia: 24 de novembre de 2008
• Hora: 19.00 – 21.00
• Assistents: 18 pares i mares P4A / P4B
Reunió moderada per les Delegades:
• Sandra López (P4A)
• Isabel Custodio (P4A)
• Marta Salsench (P4B)
• Elena Bartolozzi (P4B)
Ordre del dia:
1. Lectura de l’acta de la reunió de delegades amb Cap d’Estudis
2. Precs i preguntes / suggeriments
3. Sortides familiars P4
Punts tractats:
1. Lectura de l’acta de la reunió de delegades amb Cap d’Estudis
Es llegeixen i comenten els punts tractats durant la reunió del passat 3 de novembre de 2008. En cursiva, s’afegeixen els comentaris a la reunió de P4 que es consignen a l’acta:
Preguntes més freqüents: Es passa una informació on es descriuen els dubtes més freqüents. En aquest sentit l’Eulàlia ens comenta que una de les funcions dels delegats/des és la de fer de filtre contestant a les preguntes més habituals que fan els pares: esmorzar, bata, anglès, etc. Aquesta informació juntament amb la circular d’inici de curs pot servir per resoldre molt dubtes sobretot per P3.
OK. No genera més comentaris.
- Participació tasques escola: S’explica que les tasques que es proposen per fer a l’escola són totalment voluntàries i que l’objectiu principal és que els infants i les famílies tinguin un contacte més proper amb l’escola i puguin participar en alguna tasques per millorar-la.
Es comenta que el passat dissabte 22 de novembre va haver la primera jornada EQC amb una molt bona participació, i que es van pintar els jocs del pati, es van folrar llibres i es van penjar cortines. Tothom està informat. No genera més comentaris.
- Participació dels professors en activitats de l’AMPA: Els professors comenten que la participació en les tasques de l’AMPA durant l’horari lectiu és complicat perquè tenen el programa curricular molt carregat, encara que estan oberts a possibles propostes. Fora de l’horari escolar la participació del professorat en esdeveniments com Carnestoltes, festes fi de curs, etc., és una decisió totalment voluntària.
OK. No genera més comentaris.
- Coordinació preguntes dels pares/mares de la primera reunió i de les propostes: Les preguntes que sorgeixin de la propera reunió amb les pares i mares s’enviaran primer a les coordinadores per poder unificar-les i així facilitar feina a l’Eulàlia a l’hora de respondre-les. Es farà igual amb les propostes que sorgeixin entre els delegats de cada curs.
Es comenta que es passarà l’acta d’aquesta reunió a les coordinadores de Delegats per a que l’eulàlia pugui preparar una resposta conjunta. No genera més comentaris.
- Temps d’acollida de tarda (16:30/17:00 hores): Es planteja la possibilitat de fer alguna activitat durant la mitja hora d’acollida però el professorat no ho creu realment necessari. L’Eulàlia explica que en realitat aquest temps s’escurça a uns vint minuts durant els quals molts infants estan berenant. Es planteja la possibilitat de posar uns contes a l’abast dels nens/es. L’Eulàlia comenta que ho parlarà amb la Rebeca.
Quant al ràtio de monitors el número és totalment correcte:
• 1 monitor /10 infants EP
• 1 monitor/ 8 infants EI
S’acorda que és un temps massa limitat com per a proposar activitats, i que ja està bé que els infants xerrin entre ells i descansin una estona, però sí que haurien d’estar al menjador SENSE JAQUETA ni motxilla, berenant tranquil•lament, i sempre amb la possibilitat de que les monitores pugui dinamitzar algo (contes, pintar... ) en ocasions determinades
- Homenatge a Montserrat Vila: Montserrat ha estat una professora que va acompanyar als nostres infants des de l’inici de l’escola. Era una professora d’Educació especial. Molts de nosaltres agraïm molt la seva tasca i per això una de les mares va pensar en fer un petit article com a mostra del seu agraïment durant tots aquests anys. Tots els cursos es van sumar. Tots els delegats/des que vulguin podran afegir algun comentari (es passarà per e-mail).
OK. No genera més comentaris.
- Figura del delegat: pont de comunicació entre els pares i l’escola. El delegat ajudarà a resoldre als pares/mares els problemes generals i quan als personals els adreçarà al tutor/ra corresponent. Els coordinadors de delegats estaran convidats a la reunió de la Junta de l´Ampa per fer d´intermediaris. Els delegats ( de fet tots els pares) a les reunions de les comissions.
OK. No genera més comentaris.
- Karate: Es pregunta la valoració de l’activitat de Karate. L’Eulàlia diu que ells des de l’inici no van valorar positivament fer aquesta activitat dins de l’entorn escolar perquè la metodologia, els valors i l’alta competitivitat , és diferencia molt de la filosofia que caracteritza a l’escola però fa l’aclariment que mai s’han negat només han donat la seva opinió al respecte.
OK. No genera més comentaris.
- Anglès: Es comenta la possibilitat d’impartir algunes de les activitats extraescolars en anglès. S’obre la possibilitat d’estudiar-ho.
OK. No genera més comentaris.
- Prec del professorat: El professorat transmet la preocupació als pares i mares de que durant les jornades de portes obertes s’ha de vigilar als infants i tenir cura de tots els materials de l’escola. Durant les jornades de la castanyada a l’aula de música es van obrir calaixos, es van deixar fora instruments, es va desafinar la guitarra i a l’aula de ciències es van canviar de lloc les lupes binoculars, etc. Es queda que es comunicarà als pares.
Es comenta que és cert, que alguns pares també van tenir la mateixa sensació i que els sabria molt greu que s’eliminessin les jornades de portes obertes pel comportaments d’alguns pares/mares i nens incívics. S’acorda que com a pares també podem cridar l’atenció a nens/es si presenciem aquests comportaments. També s’acorda que es pot fer un mail recordatori o una tag al blog a la propera jornada de Portes Obertes cridant a la responsabilitat de tots durant la Jornada.
- Festivals i festes de fi de curs: l’escola explica que no faran muntatge de festivals perquè ocupen molt de temps en la preparació per tal de mostrar als pares/mares el que saben fer els seus nens/es i tot això fa que l’acte perdi el sentit pedagògic. Una de les mares proposa realitzar una festa a mig camí on pares/infants i professorat pugin participar. S’obre la possibilitat d’estudiar-ho.
Es comenta que l’any passat es va distribuir un DVD entre els pares / mares de nens que feien activitats en festivals interns. Es demana que aquest any també es faci i que l’escola gravi les activitats i faciliti que es puguin distribuir DVD’s
A més, les delegades comenten un parell de temes sorgits en converses amb les professores de P4:
• Feinetes dels nens: A P4 ja no es donen totes les consignes per a casa per escrit sinó que de vegades s’alternaran amb encàrrecs orals. Aquesta estratègia te per objectiu fomentar la responsabilitat en els nens i la comunicació entre pares i nen/es.
Alguns pares de P4 comenten que els seus fills no expliquen a casa què han fet a classe o què han de portar, per molt que els preguntin. Suggereixen que les mestres identifiquin els nens als que els costa més i se’ls doni una mica de suport, mentre es posen al ritme dels altres nens, per tal de no quedar-se despenjats i no perjudicar al grup si s’han de portar coses per tota la classe.
• Importància de posar betes en els abrics dels nens i coses de penjar
Alguns pares de P4 comenten que és un tema històric i que intenten fer-ho.
2. Precs i preguntes / suggeriments
• Tema menjador: Es demana informació sobre la quantitat / qualitat del menjar i actituds al menjador. S’informa del tema tractat durant la reunió de l’AMPA i la reunió de delegades amb Eulàlia. Els pares expressen preocupació per la desinformació. Molts pares no saben que la comissió de menjador està formada per pares i mares voluntaris i que recullen les propostes que els pares i mares fan cada any.
Les delegades insisteixen en la possibilitat oberta a que qualsevol pare / mare s’incorpori a la comissió de menjador de manera que, a més de disposar d’informació de primera ma, passi a col•laborar activament en la mateixa. Alguns pares demanen ser informats de les convocatòries de les reunions de la comissió per valorar la possibilitat d’assistir. També demanen informacio sobre inspeccions sanitàries: quantes vegades es fan inspeccions a l’escola, resultats de les inspeccions, qui les fa.
• Tema neteja: Algun pare demana cada quan temps es netegen els lavabos de l’escola i a quina hora. Aquesta pregunta sorgeix arrel d’alguns rumors que els lavabos del gimnàs es netegen un cop al dia, cosa que alguns pares avaluen com a molt poc
Els pares demanen confirmar si efectivament els lavabos es netegen un cop al dia, i si és així, demanen les raons per no ampliar-ho a dos o tres cops al dia.
3. Sortides familiars P4
No es treballa el tema ja que fa un mes es va distribuir un document resum de les activitats proposades per al curs. Quedem pendents per a la propera activitat, el segon trimestre: sortida a la neu o Calçotada. També del sopar de mares.
A LA PÀGINA SEGÜENT ES RESUMEIXEN ELS PUNTS MÉS IMPORTANTS TRACTATS DURANT LA REUNIÓ I QUE DEMANEN SER TINGUTS EN COMPTE PER CAP D’ESTUDIS / DELEGADES.
RESUM: QÜESTIONS IMPORTANTS A DEBATRE SOTA LA OPINIÓ DE PARES I MARES DE P4
Ser informats de les reunions de la comissió AMPA de Menjador, per tal de tenir poder assistir qui ho desitgi i disposar de més informació sobre les incidències i millores en les desviacions detectades amb el tema de menjador a inici de curs
Informació sobre inspeccions sanitàries i alimentàries del menjador (freqüència, resultats) ja que alguns pares se senten desinformats al respecte
Informació sobre freqüència de neteja de lavabos de l’escola. Alguns pares opinen que un cop al dia és massa poc per al numero actual d’alumnes de l’escola
Informació a proporcionar per les mestres de curs (P4) sobre els grans temes treballats a classe per períodes (exemple, cada mes, cada dos mesos). Els pares volen participar activament del procés d’aprenentatge dels seus fills però desconeixen els temes que tracten a classe i no tots els nens encara informen amb detall. Es proposa que les delegades es coordinin amb les mestres i pengin al blog o al web els grans temes (exemple: els aliments, el cos humà, etc) que els nens treballen a classe
Suport als nen/es més petits o amb més dificultats per transmetre informació a casa (feinetes, encàrrecs de portar coses...), mitjançant l’aportació de notes per escrit, per a que aquests nen/es també puguin fer les feines que se’ls encomanen o portar els elements que se’ls demanen.
La reunió acaba el dilluns 24 de novembre a les 20.15.
• Dia: 24 de novembre de 2008
• Hora: 19.00 – 21.00
• Assistents: 18 pares i mares P4A / P4B
Reunió moderada per les Delegades:
• Sandra López (P4A)
• Isabel Custodio (P4A)
• Marta Salsench (P4B)
• Elena Bartolozzi (P4B)
Ordre del dia:
1. Lectura de l’acta de la reunió de delegades amb Cap d’Estudis
2. Precs i preguntes / suggeriments
3. Sortides familiars P4
Punts tractats:
1. Lectura de l’acta de la reunió de delegades amb Cap d’Estudis
Es llegeixen i comenten els punts tractats durant la reunió del passat 3 de novembre de 2008. En cursiva, s’afegeixen els comentaris a la reunió de P4 que es consignen a l’acta:
Preguntes més freqüents: Es passa una informació on es descriuen els dubtes més freqüents. En aquest sentit l’Eulàlia ens comenta que una de les funcions dels delegats/des és la de fer de filtre contestant a les preguntes més habituals que fan els pares: esmorzar, bata, anglès, etc. Aquesta informació juntament amb la circular d’inici de curs pot servir per resoldre molt dubtes sobretot per P3.
OK. No genera més comentaris.
- Participació tasques escola: S’explica que les tasques que es proposen per fer a l’escola són totalment voluntàries i que l’objectiu principal és que els infants i les famílies tinguin un contacte més proper amb l’escola i puguin participar en alguna tasques per millorar-la.
Es comenta que el passat dissabte 22 de novembre va haver la primera jornada EQC amb una molt bona participació, i que es van pintar els jocs del pati, es van folrar llibres i es van penjar cortines. Tothom està informat. No genera més comentaris.
- Participació dels professors en activitats de l’AMPA: Els professors comenten que la participació en les tasques de l’AMPA durant l’horari lectiu és complicat perquè tenen el programa curricular molt carregat, encara que estan oberts a possibles propostes. Fora de l’horari escolar la participació del professorat en esdeveniments com Carnestoltes, festes fi de curs, etc., és una decisió totalment voluntària.
OK. No genera més comentaris.
- Coordinació preguntes dels pares/mares de la primera reunió i de les propostes: Les preguntes que sorgeixin de la propera reunió amb les pares i mares s’enviaran primer a les coordinadores per poder unificar-les i així facilitar feina a l’Eulàlia a l’hora de respondre-les. Es farà igual amb les propostes que sorgeixin entre els delegats de cada curs.
Es comenta que es passarà l’acta d’aquesta reunió a les coordinadores de Delegats per a que l’eulàlia pugui preparar una resposta conjunta. No genera més comentaris.
- Temps d’acollida de tarda (16:30/17:00 hores): Es planteja la possibilitat de fer alguna activitat durant la mitja hora d’acollida però el professorat no ho creu realment necessari. L’Eulàlia explica que en realitat aquest temps s’escurça a uns vint minuts durant els quals molts infants estan berenant. Es planteja la possibilitat de posar uns contes a l’abast dels nens/es. L’Eulàlia comenta que ho parlarà amb la Rebeca.
Quant al ràtio de monitors el número és totalment correcte:
• 1 monitor /10 infants EP
• 1 monitor/ 8 infants EI
S’acorda que és un temps massa limitat com per a proposar activitats, i que ja està bé que els infants xerrin entre ells i descansin una estona, però sí que haurien d’estar al menjador SENSE JAQUETA ni motxilla, berenant tranquil•lament, i sempre amb la possibilitat de que les monitores pugui dinamitzar algo (contes, pintar... ) en ocasions determinades
- Homenatge a Montserrat Vila: Montserrat ha estat una professora que va acompanyar als nostres infants des de l’inici de l’escola. Era una professora d’Educació especial. Molts de nosaltres agraïm molt la seva tasca i per això una de les mares va pensar en fer un petit article com a mostra del seu agraïment durant tots aquests anys. Tots els cursos es van sumar. Tots els delegats/des que vulguin podran afegir algun comentari (es passarà per e-mail).
OK. No genera més comentaris.
- Figura del delegat: pont de comunicació entre els pares i l’escola. El delegat ajudarà a resoldre als pares/mares els problemes generals i quan als personals els adreçarà al tutor/ra corresponent. Els coordinadors de delegats estaran convidats a la reunió de la Junta de l´Ampa per fer d´intermediaris. Els delegats ( de fet tots els pares) a les reunions de les comissions.
OK. No genera més comentaris.
- Karate: Es pregunta la valoració de l’activitat de Karate. L’Eulàlia diu que ells des de l’inici no van valorar positivament fer aquesta activitat dins de l’entorn escolar perquè la metodologia, els valors i l’alta competitivitat , és diferencia molt de la filosofia que caracteritza a l’escola però fa l’aclariment que mai s’han negat només han donat la seva opinió al respecte.
OK. No genera més comentaris.
- Anglès: Es comenta la possibilitat d’impartir algunes de les activitats extraescolars en anglès. S’obre la possibilitat d’estudiar-ho.
OK. No genera més comentaris.
- Prec del professorat: El professorat transmet la preocupació als pares i mares de que durant les jornades de portes obertes s’ha de vigilar als infants i tenir cura de tots els materials de l’escola. Durant les jornades de la castanyada a l’aula de música es van obrir calaixos, es van deixar fora instruments, es va desafinar la guitarra i a l’aula de ciències es van canviar de lloc les lupes binoculars, etc. Es queda que es comunicarà als pares.
Es comenta que és cert, que alguns pares també van tenir la mateixa sensació i que els sabria molt greu que s’eliminessin les jornades de portes obertes pel comportaments d’alguns pares/mares i nens incívics. S’acorda que com a pares també podem cridar l’atenció a nens/es si presenciem aquests comportaments. També s’acorda que es pot fer un mail recordatori o una tag al blog a la propera jornada de Portes Obertes cridant a la responsabilitat de tots durant la Jornada.
- Festivals i festes de fi de curs: l’escola explica que no faran muntatge de festivals perquè ocupen molt de temps en la preparació per tal de mostrar als pares/mares el que saben fer els seus nens/es i tot això fa que l’acte perdi el sentit pedagògic. Una de les mares proposa realitzar una festa a mig camí on pares/infants i professorat pugin participar. S’obre la possibilitat d’estudiar-ho.
Es comenta que l’any passat es va distribuir un DVD entre els pares / mares de nens que feien activitats en festivals interns. Es demana que aquest any també es faci i que l’escola gravi les activitats i faciliti que es puguin distribuir DVD’s
A més, les delegades comenten un parell de temes sorgits en converses amb les professores de P4:
• Feinetes dels nens: A P4 ja no es donen totes les consignes per a casa per escrit sinó que de vegades s’alternaran amb encàrrecs orals. Aquesta estratègia te per objectiu fomentar la responsabilitat en els nens i la comunicació entre pares i nen/es.
Alguns pares de P4 comenten que els seus fills no expliquen a casa què han fet a classe o què han de portar, per molt que els preguntin. Suggereixen que les mestres identifiquin els nens als que els costa més i se’ls doni una mica de suport, mentre es posen al ritme dels altres nens, per tal de no quedar-se despenjats i no perjudicar al grup si s’han de portar coses per tota la classe.
• Importància de posar betes en els abrics dels nens i coses de penjar
Alguns pares de P4 comenten que és un tema històric i que intenten fer-ho.
2. Precs i preguntes / suggeriments
• Tema menjador: Es demana informació sobre la quantitat / qualitat del menjar i actituds al menjador. S’informa del tema tractat durant la reunió de l’AMPA i la reunió de delegades amb Eulàlia. Els pares expressen preocupació per la desinformació. Molts pares no saben que la comissió de menjador està formada per pares i mares voluntaris i que recullen les propostes que els pares i mares fan cada any.
Les delegades insisteixen en la possibilitat oberta a que qualsevol pare / mare s’incorpori a la comissió de menjador de manera que, a més de disposar d’informació de primera ma, passi a col•laborar activament en la mateixa. Alguns pares demanen ser informats de les convocatòries de les reunions de la comissió per valorar la possibilitat d’assistir. També demanen informacio sobre inspeccions sanitàries: quantes vegades es fan inspeccions a l’escola, resultats de les inspeccions, qui les fa.
• Tema neteja: Algun pare demana cada quan temps es netegen els lavabos de l’escola i a quina hora. Aquesta pregunta sorgeix arrel d’alguns rumors que els lavabos del gimnàs es netegen un cop al dia, cosa que alguns pares avaluen com a molt poc
Els pares demanen confirmar si efectivament els lavabos es netegen un cop al dia, i si és així, demanen les raons per no ampliar-ho a dos o tres cops al dia.
3. Sortides familiars P4
No es treballa el tema ja que fa un mes es va distribuir un document resum de les activitats proposades per al curs. Quedem pendents per a la propera activitat, el segon trimestre: sortida a la neu o Calçotada. També del sopar de mares.
A LA PÀGINA SEGÜENT ES RESUMEIXEN ELS PUNTS MÉS IMPORTANTS TRACTATS DURANT LA REUNIÓ I QUE DEMANEN SER TINGUTS EN COMPTE PER CAP D’ESTUDIS / DELEGADES.
RESUM: QÜESTIONS IMPORTANTS A DEBATRE SOTA LA OPINIÓ DE PARES I MARES DE P4
Ser informats de les reunions de la comissió AMPA de Menjador, per tal de tenir poder assistir qui ho desitgi i disposar de més informació sobre les incidències i millores en les desviacions detectades amb el tema de menjador a inici de curs
Informació sobre inspeccions sanitàries i alimentàries del menjador (freqüència, resultats) ja que alguns pares se senten desinformats al respecte
Informació sobre freqüència de neteja de lavabos de l’escola. Alguns pares opinen que un cop al dia és massa poc per al numero actual d’alumnes de l’escola
Informació a proporcionar per les mestres de curs (P4) sobre els grans temes treballats a classe per períodes (exemple, cada mes, cada dos mesos). Els pares volen participar activament del procés d’aprenentatge dels seus fills però desconeixen els temes que tracten a classe i no tots els nens encara informen amb detall. Es proposa que les delegades es coordinin amb les mestres i pengin al blog o al web els grans temes (exemple: els aliments, el cos humà, etc) que els nens treballen a classe
Suport als nen/es més petits o amb més dificultats per transmetre informació a casa (feinetes, encàrrecs de portar coses...), mitjançant l’aportació de notes per escrit, per a que aquests nen/es també puguin fer les feines que se’ls encomanen o portar els elements que se’ls demanen.
La reunió acaba el dilluns 24 de novembre a les 20.15.
lunes, 24 de noviembre de 2008
miércoles, 19 de noviembre de 2008
martes, 11 de noviembre de 2008
Sortida al parc de l´oreneta diumenge
Hola, ja ha arribat la setmana de la primera sortida de famílies de P4 de l’Escola!!Ens trobarem a les 10.00 a la porta de l’escola, o bé directament a les 11.00 al Parc de l’Oreneta.
Hi ha dos aparcaments al Parc:
Agafeu la Sortida 7 de la Ronda de Dalt (Sarrià), feu la rotonda de Can Caralleu i en comptes de tirar amunt cap a Can Caralleu seguiu recte i tot seguit teniu el parking del Parc. És el parking “oficial”.
Si no hi ha lloc, continueu el mateix camí però no entreu al parking, voregeu tota la part SUD del parc direcció Llobregat, us fan incorporar-vos a una nova carretera, allà gireu a ma DRETA (no esquerra perquè torneu a on estàveu), i de seguida gireu un altre cop a la dreta (amunt, cap a la muntanya) direcció Escola Betània Patmos. A la pujada trobareu un trencant a la dreta (u altre cop amunt, cap a la muntanya) i tot seguit un aparcament improvitzat. Allà estareu al costat dels ponies i hi ha una entrada petitona. Més probable trobar puesto allà.
Tant si entreu per la zona sud com per la zona nord, podem quedar en tot cas, a les 11.00 a les taquilles dels PONIES. Us sembla?
Necessitarem que ens confirmeu si veniu o no i a on anireu per esperar-vos a l’escola o al parc. Truqueu a les delegades o envieu un correu!!!
Les activitats previstes són:
Muntar en els ponies, Donar de menjar als burritos, Muntar al trenet, Jugar a la zona de parc infantil, Passejar si fa bo y...
Muntar el picnic: es tracta de que cada família porti el seu propi menjar i alguna cosa per a compartir. Nosaltres portarem estovalles, gots i plats de plàstic per a tothom!!
Menjar plegats a la zona de picnic que està davant del xiringuito i dels parcs infantils
Després de dinar, cadascú marxa a l’hora que vol!!!!
En cas que plogui penjaríem un cartell a l’escola anul·lant la sortida, ho diríem al blog i enviaríem un correu d’anul·lació de la sortida.
FINS DIUMENGE!!!!!
Fotos!! Festa d´aniversari 19 d´octubre
Si teniu més fotos que voleu compartir o si algú no vol que es publiquin fotos del seu fill o filla comenteu-m´ho: paramartuca@hotmail.com
Reunió delegats Classe Papallones i Peixos
Ja ha sortit la data de la reunió de delegats.
Serà el dilluns 24/11 a les 19 hres.
La reunió la farem conjunta totes dues classes.
Us hi esperem a tots!!
Serà el dilluns 24/11 a les 19 hres.
La reunió la farem conjunta totes dues classes.
Us hi esperem a tots!!
martes, 4 de noviembre de 2008
Volley al Gimmnàs de l´escola
Benvolgudes famílies,
L’AMPA us convida a jugar al volley al gimnàs de l’escola. Ens reunirem cada dijous de 20:40 a 21:40, començant el proper dijous, 6 de novembre.
Cal portar roba còmoda i ganes de passar una bona estona. Us aconsellem la utilització de genolleres.
Aquesta invitació és oberta a mares, pares i els seus amics.
Per a demanar més informació podeu contactar amb Silvia: s.matheu@yahoo.es
Us hi esperem!
L’AMPA us convida a jugar al volley al gimnàs de l’escola. Ens reunirem cada dijous de 20:40 a 21:40, començant el proper dijous, 6 de novembre.
Cal portar roba còmoda i ganes de passar una bona estona. Us aconsellem la utilització de genolleres.
Aquesta invitació és oberta a mares, pares i els seus amics.
Per a demanar més informació podeu contactar amb Silvia: s.matheu@yahoo.es
Us hi esperem!
miércoles, 29 de octubre de 2008
Les delegades proposem:
Ja us vam dir a l´inici de curs que aquest any estavem força engrescades!!!
Us volem proposar aquestes activitats x fer al llarg del curs.
Els temes logístics (hora de sortides, lloc de trobada, etc...) els anirem publicant al blog. Si voleu discutir qualsevol tema, ja sabeu que aquest es el nostre espai. Esperem els votres comentaris!
viernes, 10 de octubre de 2008
Festa d´aniversari 19 d´octubre
Si voleu informació sobre el regal, etc... podeu preguntar-li a la Marta Pascual:mpascual@economistes.com
Estar al corriente de lo que publicamos en el blog
Hasta ahora, cada vez que incluíamos una entrada en el blog, os pasábamos un e-mail para avisaros, este sistema es un poco incómodo y lo ideal es que nos acostumbremos a ser un poco proactivos ;-) Aunque no posteamos con mucha frecuencia esperamos que la actividad vaya a más ;-) y no solo por nuestra parte, ehh!!.
Entonces, cómo podemos saber si en el blog hay nueva información? (sin tener que venir constantemente a visitar la página, que es muy incómodo) Pués es muy sencillo: mediante la subscripción RSS.
En este enlace que os paso explica como hacerlo paso a paso.
Probádlo, no es tan complicado como parece !!
Entonces, cómo podemos saber si en el blog hay nueva información? (sin tener que venir constantemente a visitar la página, que es muy incómodo) Pués es muy sencillo: mediante la subscripción RSS.
En este enlace que os paso explica como hacerlo paso a paso.
Probádlo, no es tan complicado como parece !!
Canvi de Delegades
Us recordo que la Núria (mare del Ferran) es la nova delegada de la classe de les Papallones i na Isabel Custodio (mare del Mario) repeteix un any més.
A la classe del Peixos l´ Helena Bartolozzi (mare de la Irene)s´ha presentat aquest any i jo Marta Salsench (mare del Bruno) repetiré.
La Sandra i la Marta Pascual deixen el càrrec. Moltes gràcies per la vostra col·laboració, i per el temps que hi heu dedicat!! ;-)
A la classe del Peixos l´ Helena Bartolozzi (mare de la Irene)s´ha presentat aquest any i jo Marta Salsench (mare del Bruno) repetiré.
La Sandra i la Marta Pascual deixen el càrrec. Moltes gràcies per la vostra col·laboració, i per el temps que hi heu dedicat!! ;-)
jueves, 9 de octubre de 2008
Som Peixos i Papallones
Ja no som Pingüins i cocodrils, ara som Papallones i Peixos. El dia de la reunió d´aula en veure les fotos de les classes em va sobtar com habien crescut!!
Aquest any les delegades venim amb forces renovades i amb moltes ganes de fer coses. Esperem que entre tots tirem endavant propostes engrescadores.
La mala noticia es que no podem canviar l´adreça del blog, si algún dia tinc temps en faré un de nou, ara per ara, anirem fent amb aquest ;-)
Aquest any les delegades venim amb forces renovades i amb moltes ganes de fer coses. Esperem que entre tots tirem endavant propostes engrescadores.
La mala noticia es que no podem canviar l´adreça del blog, si algún dia tinc temps en faré un de nou, ara per ara, anirem fent amb aquest ;-)
viernes, 13 de junio de 2008
Tanca temporalment el Cap Ramó Turró
A partir del 16 de juny el CAP Ramon Turró desplaçarà el seu servei a
altres ambulatoris o a l'Hospital del Mar. La causa ha estat una
patologia estructural de l'edifici que per causes no encara ben
determinades afecten a la salut dels que allí hi treballen. La
reparació fa incompatible donar el servei i fer lesobres pertinents.
Segons la informació que hem demanat les obres poden durar entre un
mes i dos. Mentre tant els especialistes es traslladen a Lope de Vega
i a l'Hospital del Mar.La pediatria al Clot i medicina general a Lope
de Vega. Demanem que les inevitables molèsties que això causarà als
usuaris sigui minimitzat per una bona informació cap els afectats.
Per altra banda la direcció del centre ha confirmat la designació de
la plaça de pediatria a un nou professional i cobrir d'aquesta manera
la vacant que va quedar al marxar el doctor Babà."
altres ambulatoris o a l'Hospital del Mar. La causa ha estat una
patologia estructural de l'edifici que per causes no encara ben
determinades afecten a la salut dels que allí hi treballen. La
reparació fa incompatible donar el servei i fer lesobres pertinents.
Segons la informació que hem demanat les obres poden durar entre un
mes i dos. Mentre tant els especialistes es traslladen a Lope de Vega
i a l'Hospital del Mar.La pediatria al Clot i medicina general a Lope
de Vega. Demanem que les inevitables molèsties que això causarà als
usuaris sigui minimitzat per una bona informació cap els afectats.
Per altra banda la direcció del centre ha confirmat la designació de
la plaça de pediatria a un nou professional i cobrir d'aquesta manera
la vacant que va quedar al marxar el doctor Babà."
miércoles, 28 de mayo de 2008
Es casa la Rebeca (Garbuix)
La Rebeca es casa.
Per nosaltres i, especialment per la Clara i la Mariona, la Rebeca no és una monitora qualsevol. La Rebeca és la monitora que els feia dormir a P-3, la primera que va patir d’insomni a les colònies perquè els nostres nens no van dormir en tota la nit J ... La Rebeca és la que ha estat amb ells des de sempre, és a la que van a buscar quan tenen alegries i quan tenen conflictes, la Rebeca és la Rebeca! J
Ella no vol res, i és molt discreta i quan li vaig demanar permís per comunicar-vos que es casava, em va dir “no et passis, eh!”, però penso que fer-li arribar un detall no costa res.
(Anna, paísos del món)
El regal que s´ha pensat és el següent:
S'ha pensat en fer-li un regal , la idea es amb una cartulina retallada amb alguna forma divertida (lluna, estel, flor...) posar-hi una foto carnet de cada nen , fer un petit dibuix o alguna frase de felicitació i posar el nom del nen, s'haurà de plastificar, ha de ser en un format petit (menys de mig foli), i portar-ho a l'Angel , Papereria La mar de papers (davant de l'escola), es farà un recopilatori per classes i se li entregarà directament a ella.
--------------------------------------------------------------------------------
Us volem demanar als pares si podeu portar una foto carnet del vostre fill i donar-ho a les delegades de la vostra classe el proper divendres 6 de juny, coincidint que hi ha festa d'aniversari de 8 nen/es de P3 (aquesta setmana se us farà arribar la invitació). Si no teniu pensat venir a la festa, podeu donar-ho a les delegades en qualsevol altre moment entre demà i el divendres 6.
Les delegades prepararem un muntatge de les fotos per donar-ho a la Rebeca.
Per nosaltres i, especialment per la Clara i la Mariona, la Rebeca no és una monitora qualsevol. La Rebeca és la monitora que els feia dormir a P-3, la primera que va patir d’insomni a les colònies perquè els nostres nens no van dormir en tota la nit J ... La Rebeca és la que ha estat amb ells des de sempre, és a la que van a buscar quan tenen alegries i quan tenen conflictes, la Rebeca és la Rebeca! J
Ella no vol res, i és molt discreta i quan li vaig demanar permís per comunicar-vos que es casava, em va dir “no et passis, eh!”, però penso que fer-li arribar un detall no costa res.
(Anna, paísos del món)
El regal que s´ha pensat és el següent:
S'ha pensat en fer-li un regal , la idea es amb una cartulina retallada amb alguna forma divertida (lluna, estel, flor...) posar-hi una foto carnet de cada nen , fer un petit dibuix o alguna frase de felicitació i posar el nom del nen, s'haurà de plastificar, ha de ser en un format petit (menys de mig foli), i portar-ho a l'Angel , Papereria La mar de papers (davant de l'escola), es farà un recopilatori per classes i se li entregarà directament a ella.
--------------------------------------------------------------------------------
Us volem demanar als pares si podeu portar una foto carnet del vostre fill i donar-ho a les delegades de la vostra classe el proper divendres 6 de juny, coincidint que hi ha festa d'aniversari de 8 nen/es de P3 (aquesta setmana se us farà arribar la invitació). Si no teniu pensat venir a la festa, podeu donar-ho a les delegades en qualsevol altre moment entre demà i el divendres 6.
Les delegades prepararem un muntatge de les fotos per donar-ho a la Rebeca.
miércoles, 21 de mayo de 2008
miércoles, 14 de mayo de 2008
Casal a l´Acàcies
Sóc la Laura, la mare de l'Àlex Cortés Serrano de P3A.
Us escric en referència al Casal d'Estiu proposat per l'escola i que es fa aquest any al Acàcies. Suposo que per tots és una necessitat donades les vacances que tenen els nens i les que tenim els pares.
Donat que aquest any es fa fora de la pròpia escola dels nens, crec que és molt important que no perdin les referències que tenen en quant a companys i educadors.
A la reunió informativa de dimarts va sorgir la idea de comunicar-nos entre els pares per compartir quins dels nostres fills hi aniran (o probablement aniran) al casal de l'Acàcies i en quines dates, o compartir altres alternatives a nivell de casal que potser no tothom té contemplades per tal de fer, en la mesura del possible, que els nens trobin referents de companys en els moments/llocs escollits.
Per tal de començar la comunicació dir-vos que l'Àlex hi anirà al Casal de l'Acàcies durant el Juliol (no així al Juny ni al Setembre).
Per aquells que considereu important aquesta informació com a element més de cara a planificar les diferents alternatives que hi puguin haver, us animo a contestar. Per aquells que no hi esteu interessats us demano disculpeu el mail si us genera algun destorb.
Una salutació,
Laura
Us escric en referència al Casal d'Estiu proposat per l'escola i que es fa aquest any al Acàcies. Suposo que per tots és una necessitat donades les vacances que tenen els nens i les que tenim els pares.
Donat que aquest any es fa fora de la pròpia escola dels nens, crec que és molt important que no perdin les referències que tenen en quant a companys i educadors.
A la reunió informativa de dimarts va sorgir la idea de comunicar-nos entre els pares per compartir quins dels nostres fills hi aniran (o probablement aniran) al casal de l'Acàcies i en quines dates, o compartir altres alternatives a nivell de casal que potser no tothom té contemplades per tal de fer, en la mesura del possible, que els nens trobin referents de companys en els moments/llocs escollits.
Per tal de començar la comunicació dir-vos que l'Àlex hi anirà al Casal de l'Acàcies durant el Juliol (no així al Juny ni al Setembre).
Per aquells que considereu important aquesta informació com a element més de cara a planificar les diferents alternatives que hi puguin haver, us animo a contestar. Per aquells que no hi esteu interessats us demano disculpeu el mail si us genera algun destorb.
Una salutació,
Laura
Aniversaris
Divendres 6 de juny a partir de les 16:30 està prevista una festa d'aniversari dels nen/es de P3 (tant Pingüins com Cocodrils) que fan 4 anys en aquesta època. Per ara han confirmat la voluntat de celebrar els aniversaris: Nicolás Ralda, Mario Novaro, Albert Villena (Pinguins). Faltaria confirmar si estan interessats: Marc Artigas, Carla Lloreda, Pablo Moré (Pingüins) i els de Cocodrils. La persona de contacte per la festa és la Lorena Corfás, mama de Nicolás Ralda o Isabel Custodio, mare del Mario Novaro.
Colònies de P3
Us recordem que l'escola contactarà amb les delegades de P3 per informar de l'arribada dels nens i nenes a la Casa de Colònies, i nosaltres farem un correu informatiu. Alguns pares que no tenen correu ens trucaran a nosaltres ells mateixos. es prega NO TRUCAR A L'ESCOLA, (es bloqueja la centraleta) sinó esperar la comunicació de les delegades o trucar-les a elles.
Xerrada Lectoescriptura
La data es 22 de maig a les 21 hrs.
els nens i nenes estaràn de colònies...així que no hi ha excusa per no anar-hi!!
els nens i nenes estaràn de colònies...així que no hi ha excusa per no anar-hi!!
Festa de fi de curs!
Aquest any es farà la festa de fi de curs el dissabte dia 14 de Juny a les 17 hores, hi haurà berenar, festa infantil , actuació musical, actuació de bombolles i explossió de confetti, a les 20 hores soparem i continuarem la festa amb mes musica i ball. El sopar inclou hot-dog, beguda i gelat. El preu del Pack es de 5€. Qui vulgui podrà repetir de frankfurt i/o beguda, en aquest cas el preu serà de 2,5€ el Hot-Dog i d'1€la beguda. ATENCiÓ sota demanda també hi ha HOT DOG de pavo.
La venda de tickets es farà per avançat a traves dels delegats de classe i/o de dies concrets on anunciarem la venda a peu de porta de l'escola( imprescindible apuntar el nom del nen i el numero de persones que soparàn ).
Encara no ens demaneu a les delegades els tickets perque encara no els tenim. Si els voleu tenir ja, podeu compar-los aquest dissabte a la paradeta que l´escola tindrà a les Festes de Maig.
"Limitar i negociar amb els nostres fills/es"
Xerrada "limitar i negociar amb els nostres fills/es" aquesta es farà el dijous 29 de maig a les 20 hores.
L´Arenal a les Festes de Maig
Aquest proper diumenge 18 de maig, i amb l'ocasió de les Festes de Maig treure'm a passejar els nostres capgrossos fets a l'escola pels nostres fills i els farem ballar en la rua de gegants que es farà a la rambla de poblenou durant el matí (es necessiten nens voluntaris), també tindrem un Taulell de l'Arenal a la mateixa Rambla del Poblenou i on també es començaràn a vendre els tickets del sopar de la festa de fi de curs.
Taller "M´he fet mal"
Us recordem que demà dijous dia 15 a les 18 hores es fa el taller a l'escola: “m'he fet mal” adreçat als nens /es acompanyats del seu Pare/Mare.S'ha de confirmar assistencia al tel. 609 527 209 (Laura).
miércoles, 7 de mayo de 2008
Xerrada Lectoescriptura
Encara no s´ha concretat la data però per fí hi ha ponent per la xerrada de lecto-escriptura,el títol és "com aprenen a llegir i a escriure els nens/es" es una persona amb molta experiencia , tant en Infantil com en primària , parlarà de la manera que ensenyen els mestres als nens a llegir , la manera que tenim nosaltres d' ajudar-los a diferents nivells, desde que es comença fins a quan ja llegeixen pero encara els hi queda deixar-se anar. També vam comentar de fer un incis al aprenentatge de les matemàtiques però molt més per sobre.
Les dates proposades son el dijous 22 o bé el dijous 29 de Maig, d'una durada aproximada de 70-90 minuts. S´havia proposat a partir de les 21hrs però s´ha demanat que s´avanci a les 20 hrs.
Reserveu-vos els dos dies per anar a la xerrada , ja que les coordinadores han lluitat durant casi tot el curs per trobar algú adient , Hem d'omplir!!!!!(s´accepten avis, tiets...)
Les dates proposades son el dijous 22 o bé el dijous 29 de Maig, d'una durada aproximada de 70-90 minuts. S´havia proposat a partir de les 21hrs però s´ha demanat que s´avanci a les 20 hrs.
Reserveu-vos els dos dies per anar a la xerrada , ja que les coordinadores han lluitat durant casi tot el curs per trobar algú adient , Hem d'omplir!!!!!(s´accepten avis, tiets...)
L´Aventura d´escoltar. Lloro del 36
Demà dijous 8 de maig a les 18 hores es portarà a terme l'activitat de l'Aventura d'escoltar on totes les famílies acompanyades dels seus fills podràn fer un passeig fins a la botiga on vivía el Lloro del 36 al Passeig Taulat i podràn escoltar directament de les veus dels protagonistes l´història d'aquest personatge .El lloc de trobada serà la porta petita de l'escola L'Arenal de Llevant a les 18 hores des d' aquí s'anirà passejant fins a la botiga de la Licorera on es portarà a terme l'activitat.
martes, 6 de mayo de 2008
Casal d´estiu 2008 La reunió es avui!
Com ja us hem anat informant, aquest estiu, no es podrà fer el casal d’estiu a l’escola, degut a les obres que s’estan duent a terme per poder ampliar el menjador.
El Ceip Acàcies ens acollirà en el seu casal.
És per això que us convoquem, a totes aquelles famílies que estigueu interessades en participar, a una reunió informativa que hi haurà el proper dimarts dia 6 de maig a les 18.00 a la nostra escola. L’Associació Cívica, Cultura i Oci Sant Martí, és qui organitza el casal i qui informarà de les activitats que es duran a terme.
El Ceip Acàcies ens acollirà en el seu casal.
És per això que us convoquem, a totes aquelles famílies que estigueu interessades en participar, a una reunió informativa que hi haurà el proper dimarts dia 6 de maig a les 18.00 a la nostra escola. L’Associació Cívica, Cultura i Oci Sant Martí, és qui organitza el casal i qui informarà de les activitats que es duran a terme.
martes, 22 de abril de 2008
Sant Jordi
Ja està aquí Sant Jordi!
El funcionament del dia de SANT JORDi i jornada d'intercanvi de llibres a l'escola serà el seguent:
-Posarem una taula per curs amb el seu cartell , les persones que vinguin a colaborar el dia de Sant Jordi, si teniu senyeres o bé algun ninot o cosa que pugui fer referencia a Sant Jordi, si us plau , porteu-ho el mateix dia , per decorar les taules on es farà l'intercanvi.
-l'Ampa ha comprat uns llibres , per que els primers que vinguin ja tinguin un petit sortit de llibres per poder intercanviar.
-Es donarà un ticket per cada llibre d'intercanvi el dimecres a les 16 es començarà a intercanviar, de totes maneres si hi ha algu que en vulgui uns quants abans, ens ho feu saber ja que a partir de demà ja en tindrem.
També per que aquesta jornada d'intercanvi tingui molt d'èxit , animeu a tots els pares , pels mitjans que pugueu perque hi participin.
Fins aviat!!
El funcionament del dia de SANT JORDi i jornada d'intercanvi de llibres a l'escola serà el seguent:
-Posarem una taula per curs amb el seu cartell , les persones que vinguin a colaborar el dia de Sant Jordi, si teniu senyeres o bé algun ninot o cosa que pugui fer referencia a Sant Jordi, si us plau , porteu-ho el mateix dia , per decorar les taules on es farà l'intercanvi.
-l'Ampa ha comprat uns llibres , per que els primers que vinguin ja tinguin un petit sortit de llibres per poder intercanviar.
-Es donarà un ticket per cada llibre d'intercanvi el dimecres a les 16 es començarà a intercanviar, de totes maneres si hi ha algu que en vulgui uns quants abans, ens ho feu saber ja que a partir de demà ja en tindrem.
També per que aquesta jornada d'intercanvi tingui molt d'èxit , animeu a tots els pares , pels mitjans que pugueu perque hi participin.
Fins aviat!!
lunes, 31 de marzo de 2008
Reunió delegats 02 d´abril
Benviolgudes families,
La reunió de delegats de P3 tindrà lloc dimecres 02 d´abril i no dijous com us indicavem en l´anterior missatge. Ha estat un error per part meva. Perdoneu les molèsties que us hagi pogut ocasionar.
Fins dimecres!
La reunió de delegats de P3 tindrà lloc dimecres 02 d´abril i no dijous com us indicavem en l´anterior missatge. Ha estat un error per part meva. Perdoneu les molèsties que us hagi pogut ocasionar.
Fins dimecres!
jueves, 27 de marzo de 2008
Reunió delegats
BENVOLGUTS PARES I MARES,
LES DELEGADES DE P3 US CONVOQUEN A LA REUNIÓ INFORMATIVA DEL DIJOUS 3 D’ABRIL A LES 19:30 HORES SOTA LA SEGÜENT ORDRE DEL DIA:
1. Dubtes de l´acta amb la cap d´estudis a la reunió d´ 11 de febrer.
1. Colònies de P3 i sistema d'informació.
2. Sortida amb pares i mares i nen/es de P3 a primavera.
3. Pérdua roba piscina.
ESPEREM LA VOSTRA ASSISTÈNCIA.
SALUTACIONS.
LES DELEGADES DE P3 US CONVOQUEN A LA REUNIÓ INFORMATIVA DEL DIJOUS 3 D’ABRIL A LES 19:30 HORES SOTA LA SEGÜENT ORDRE DEL DIA:
1. Dubtes de l´acta amb la cap d´estudis a la reunió d´ 11 de febrer.
1. Colònies de P3 i sistema d'informació.
2. Sortida amb pares i mares i nen/es de P3 a primavera.
3. Pérdua roba piscina.
ESPEREM LA VOSTRA ASSISTÈNCIA.
SALUTACIONS.
jueves, 21 de febrero de 2008
Reunió delegats amb Cap d´estudis
ACTA REUNIÓ DELEGATS DE CLASSE AMB CAP D’ESTUDIS (EULÀLIA)
DIA: 11 FEBRER 2008, DE 19:00 a 21:30
LLOC: CEIP ARENAL DE LLEVANT, MENJADOR
DESENVOLUPAMENT DE LA REUNIÓ
Lectura de les actes de la reunió del 26 de novembre lliurades a la Cap d’Estudis
A continuació recullo el que ens afecta com a P3.
Els apartats recollits a la nostra acta inicial i que feien referència a Activitats Extraescolars, relacions entre famílies i Menjador no es comenten en aquesta reunió ja que no afecta al Consell Escolar:
1. Aniversaris dels infants – és una cosa nostra, no afecta a l’escola
2. Roba extraviada – No es comenta. Ho hem de comentar a la Comissió d’Extraescolars de l’AMPA
3. Activitats extraescolars amb famílies – No es comenta. És una cosa nostra.
Sí que vol donar resposta a dos dels temes que apareixen a l’acta de la reunió de P3:
1. Poca comunicació per part de les tutores i escola respecte de les feines a fer a casa pels infants, no es dona el context, etc
Aquest comentari es repeteix a les actes d’altres cursos. L’Eulàlia s’explica:
Ens demana que aclarim quina mena d’informació necessitem com a pares i mares.
Explica que tots els Curriculums de curs estan penjats a gencat.cat i ells s’estan ajustant al que marca la normativa (en alguns casos encara LOGSE altres ja directament LOE) i que els pares i mares podem consultar directament els objectius d’aprenentatge per a cada curs.
Aclareix que l’Escola no pot estar fent circulars explicant cada tasca que encomanen, ja que el mètode d’ensenyament posa a l’entorn del nen/a en el centre de l’aprenentatge i és difícil explicar quan i com farà falta una determinada informació o col·laboració
Demana als pares que es relaxin i preguntin als seus fills i filles les feines que s’encomanen i per a que són, etc
També ens demana que NO FEM LA FEINA per l’infant. Així no té cap valor i l’infant no fa cap aprenentatge. El que sí té sentit és acompanyar-lo, fer-la amb ell/a o corregir-li explicant-li les errades i les opcions de correcció però no FER-HO per ell o corregir-li només per què ho porti bé... Les correccions s’han de fer SEMPRE amb el/la nen/a al costat i parlant amb ell/a
També que no tinguem por de no explicar-li les coses igual que a l’escola (exemple: el procés de lecto-escriptura) perquè el nen/a ho absorbeix tot i tot ho integra, sense dissonàncies
Des de P3 expliquem que aquest comentari s’ha d’agafar en context (pares/mares novells, mes de novembre, fill/es que parlen poc o no parlen i que tampoc estan familiaritzats amb la mecànica, i afegim un mètode escolar que és innovador i molt adequat però que molts pares no coneixen)
Respecte a les demandes que fem a l’escola (altres cursos) de pocs deures a casa i poc exigents, demana que l’exigència comenci a casa, ja que per pocs deures que siguin, els alumnes van a escola amb els deures inacabats, o bruts o arrugats...
L’Eulàlia reflexiona sobre si seria desitjable tornar a la mecànica dels llibres de text ja que no tenir-los sembla que genera molta inseguretat entre els pares i mares. Li diem que no, que preferim així, però que potser em de ser tots una mica més pedagògics amb un sistema nou amb el que els pares i mares no estan familiaritzats
2. Aliments a l’escola
Torna a explicar el tema dels horaris i la importància d’ordenar els esmorzars i el pati... Els nens de P3 no esmorzen al cole, esmorzen a casa i dinen a les 12:30 i com a molt tard a les 13:00 els que van a casa o esperen germans. No poden dividir una classe de P3 entre els que esmorzen i els que no
Xocolata a l’escola no perquè és font de conflictes. De la xocolata a la bolleria (donuts, bollicaos, etc) hi ha un pas i no trobarien arguments. Així que xocolata a l’escola no, sí abans o després de l’escola
Làctics beguts no perquè són d’absorció lenta i els costa més dinar després. A extraescolars no s’hi posen perquè no és horari escolar
Altres coses importants que van sortir a la reunió encara que no afectava directament a P3 sinó a tota l’escola:
Cinturons als Autocars per a les sortides: Els autocars que porten a nen/es de P3 porten TOTS cinturons. De P4 en endavant estan obligats només si surten de Barcelona, si resten a l’àmbit urbà no és obligatori. Al gener de l’any que ve la normativa obliga a TOTS a portar cinturó. En tot cas, els de P3 que van a piscina sí porten cinturó.
Lligues escolars d’esports: És important aclarir un malentès amb l’AMPA i potser amb alguns pares / mares de l’escola. L’Escola no està en contra de que els nen/es competeixin en lligues escolars (no estan en contra de les competicions en sí), sí que estan en contra de que per participar a lligues es faci SELECCIO d’infants i algun en quedi fora. Si tot/a nen/a que ho desitgi pot participar de l’equip, hi estan a favor; si s’exclou algun infant, estaran en contra
Adaptació Projecte Escolar a l’IES. Un curs demana si es pot adaptar el projecte de Centre amb el de l’IES Diagonal Mar nou. La resposta és NO. Cada centre té el seu projecte i no té cap sentit juntar-los entre altres coses perquè un centre públic no pot garantir places per a la ESO. Tornarem a anar tots per sorteig i podrem triar entre els IES de la zona, i no afecta el Projecte de Centre. El nostre és Ciència i Tecnologia, el de l’IES és Anglès, tot plegat pot ser molt enriquidor per a l’infant, però si no ens interessa podem triar entre altres IES de la zona. No és veritat que l’IES hagi adaptat continguts al CEIP Vila Olímpica, per exemple, ja que en cap cas poden fer reserva de plaça a alumnes d’aquest centre. Una altra cosa és que la majoria de pares i mares del CEIP triin el mateix IES i sembli que estan complementats.
Jornada de Portes Obertes: Fins ara no s’ha pogut organitzar degut a la logística de la sisena hora (que els alumnes tinguin una sisena hora lectiva ha obligat a reestructurar les hores no docents dels professors i no en queden tantes per organitzar la Jornada)
Xerrades obertes sobre Constructivisme, lecto-escriptura, etc. Fins ara els ponents que tenien lligats no s’ho han pogut combinar, però han de donar una resposta per a Febrer. Si al final no poden venir, l’Eulàlia anima a pares/mares que poguem tenir contactes, ho fem saber
Pares / mares per a fer xerrades de les seves professions / aficions a l’escola: Nosaltres a P3 no ho vam demanar, altres cursos sí, l’Eulàlia té poques ofertes. Encara podem enviar-li propostes. Ho farem.
Plaça de Pàrquing per a Discapacitats: La Guàrdia Urbana els ha dit que no, però que si algú porta a algun fill/a discapacitat, pot parar amb el cartellet reglamentari a la parada d’autobús de l’entrada del Pg. Taulat per baixar i recollir el/la nen/a.
Precs i preguntes:
Vaga del 14 de Febrer: en principi no tenien pensat que els obliguessin a fer serveis mínims, només hi havia de ser el Director (el Saül) a fer guàrdies. Després hem sabut que han hagut de fer serveis mínims.
Isabel Custodio P3A
DIA: 11 FEBRER 2008, DE 19:00 a 21:30
LLOC: CEIP ARENAL DE LLEVANT, MENJADOR
DESENVOLUPAMENT DE LA REUNIÓ
Lectura de les actes de la reunió del 26 de novembre lliurades a la Cap d’Estudis
A continuació recullo el que ens afecta com a P3.
Els apartats recollits a la nostra acta inicial i que feien referència a Activitats Extraescolars, relacions entre famílies i Menjador no es comenten en aquesta reunió ja que no afecta al Consell Escolar:
1. Aniversaris dels infants – és una cosa nostra, no afecta a l’escola
2. Roba extraviada – No es comenta. Ho hem de comentar a la Comissió d’Extraescolars de l’AMPA
3. Activitats extraescolars amb famílies – No es comenta. És una cosa nostra.
Sí que vol donar resposta a dos dels temes que apareixen a l’acta de la reunió de P3:
1. Poca comunicació per part de les tutores i escola respecte de les feines a fer a casa pels infants, no es dona el context, etc
Aquest comentari es repeteix a les actes d’altres cursos. L’Eulàlia s’explica:
Ens demana que aclarim quina mena d’informació necessitem com a pares i mares.
Explica que tots els Curriculums de curs estan penjats a gencat.cat i ells s’estan ajustant al que marca la normativa (en alguns casos encara LOGSE altres ja directament LOE) i que els pares i mares podem consultar directament els objectius d’aprenentatge per a cada curs.
Aclareix que l’Escola no pot estar fent circulars explicant cada tasca que encomanen, ja que el mètode d’ensenyament posa a l’entorn del nen/a en el centre de l’aprenentatge i és difícil explicar quan i com farà falta una determinada informació o col·laboració
Demana als pares que es relaxin i preguntin als seus fills i filles les feines que s’encomanen i per a que són, etc
També ens demana que NO FEM LA FEINA per l’infant. Així no té cap valor i l’infant no fa cap aprenentatge. El que sí té sentit és acompanyar-lo, fer-la amb ell/a o corregir-li explicant-li les errades i les opcions de correcció però no FER-HO per ell o corregir-li només per què ho porti bé... Les correccions s’han de fer SEMPRE amb el/la nen/a al costat i parlant amb ell/a
També que no tinguem por de no explicar-li les coses igual que a l’escola (exemple: el procés de lecto-escriptura) perquè el nen/a ho absorbeix tot i tot ho integra, sense dissonàncies
Des de P3 expliquem que aquest comentari s’ha d’agafar en context (pares/mares novells, mes de novembre, fill/es que parlen poc o no parlen i que tampoc estan familiaritzats amb la mecànica, i afegim un mètode escolar que és innovador i molt adequat però que molts pares no coneixen)
Respecte a les demandes que fem a l’escola (altres cursos) de pocs deures a casa i poc exigents, demana que l’exigència comenci a casa, ja que per pocs deures que siguin, els alumnes van a escola amb els deures inacabats, o bruts o arrugats...
L’Eulàlia reflexiona sobre si seria desitjable tornar a la mecànica dels llibres de text ja que no tenir-los sembla que genera molta inseguretat entre els pares i mares. Li diem que no, que preferim així, però que potser em de ser tots una mica més pedagògics amb un sistema nou amb el que els pares i mares no estan familiaritzats
2. Aliments a l’escola
Torna a explicar el tema dels horaris i la importància d’ordenar els esmorzars i el pati... Els nens de P3 no esmorzen al cole, esmorzen a casa i dinen a les 12:30 i com a molt tard a les 13:00 els que van a casa o esperen germans. No poden dividir una classe de P3 entre els que esmorzen i els que no
Xocolata a l’escola no perquè és font de conflictes. De la xocolata a la bolleria (donuts, bollicaos, etc) hi ha un pas i no trobarien arguments. Així que xocolata a l’escola no, sí abans o després de l’escola
Làctics beguts no perquè són d’absorció lenta i els costa més dinar després. A extraescolars no s’hi posen perquè no és horari escolar
Altres coses importants que van sortir a la reunió encara que no afectava directament a P3 sinó a tota l’escola:
Cinturons als Autocars per a les sortides: Els autocars que porten a nen/es de P3 porten TOTS cinturons. De P4 en endavant estan obligats només si surten de Barcelona, si resten a l’àmbit urbà no és obligatori. Al gener de l’any que ve la normativa obliga a TOTS a portar cinturó. En tot cas, els de P3 que van a piscina sí porten cinturó.
Lligues escolars d’esports: És important aclarir un malentès amb l’AMPA i potser amb alguns pares / mares de l’escola. L’Escola no està en contra de que els nen/es competeixin en lligues escolars (no estan en contra de les competicions en sí), sí que estan en contra de que per participar a lligues es faci SELECCIO d’infants i algun en quedi fora. Si tot/a nen/a que ho desitgi pot participar de l’equip, hi estan a favor; si s’exclou algun infant, estaran en contra
Adaptació Projecte Escolar a l’IES. Un curs demana si es pot adaptar el projecte de Centre amb el de l’IES Diagonal Mar nou. La resposta és NO. Cada centre té el seu projecte i no té cap sentit juntar-los entre altres coses perquè un centre públic no pot garantir places per a la ESO. Tornarem a anar tots per sorteig i podrem triar entre els IES de la zona, i no afecta el Projecte de Centre. El nostre és Ciència i Tecnologia, el de l’IES és Anglès, tot plegat pot ser molt enriquidor per a l’infant, però si no ens interessa podem triar entre altres IES de la zona. No és veritat que l’IES hagi adaptat continguts al CEIP Vila Olímpica, per exemple, ja que en cap cas poden fer reserva de plaça a alumnes d’aquest centre. Una altra cosa és que la majoria de pares i mares del CEIP triin el mateix IES i sembli que estan complementats.
Jornada de Portes Obertes: Fins ara no s’ha pogut organitzar degut a la logística de la sisena hora (que els alumnes tinguin una sisena hora lectiva ha obligat a reestructurar les hores no docents dels professors i no en queden tantes per organitzar la Jornada)
Xerrades obertes sobre Constructivisme, lecto-escriptura, etc. Fins ara els ponents que tenien lligats no s’ho han pogut combinar, però han de donar una resposta per a Febrer. Si al final no poden venir, l’Eulàlia anima a pares/mares que poguem tenir contactes, ho fem saber
Pares / mares per a fer xerrades de les seves professions / aficions a l’escola: Nosaltres a P3 no ho vam demanar, altres cursos sí, l’Eulàlia té poques ofertes. Encara podem enviar-li propostes. Ho farem.
Plaça de Pàrquing per a Discapacitats: La Guàrdia Urbana els ha dit que no, però que si algú porta a algun fill/a discapacitat, pot parar amb el cartellet reglamentari a la parada d’autobús de l’entrada del Pg. Taulat per baixar i recollir el/la nen/a.
Precs i preguntes:
Vaga del 14 de Febrer: en principi no tenien pensat que els obliguessin a fer serveis mínims, només hi havia de ser el Director (el Saül) a fer guàrdies. Després hem sabut que han hagut de fer serveis mínims.
Isabel Custodio P3A
martes, 15 de enero de 2008
AINA
Hola,
Sóc l'Aina Urrutia i sóc una cocodríl. Els meus pares diuen que sóc un trasto però em sembla que exageren. Els que em coneixeu de veure'm pel carrer ja veieu que sóc molt tímida i em porto molt bé. Potser els papis es refereixen a quan estic a casa, val, d'acord, a casa una mica bitxo sí que ho sóc. Ho reconec!
M'agrada molt anar al cole, he fet molts amics i amigues. M'ho passo pipa enganyant als meus pares quan em pregunten què he fet al col·legi, mai els hi dic la veritat o, simplement, me la callo. És divertidíssim!
M'encanten els animals igual que a la meva germana, la Mireia, que també va a l'Arenal però a segon curs.
viernes, 11 de enero de 2008
Les disfresses d'aquest any!
Aquí us mostrem com seran més o menys les disfresses d'aquest Any. No badeu i animeu-vos a participar, que el temps s'acaba!!
jueves, 10 de enero de 2008
Voleu participar a la Rúa de Poble Nou?
Encara hi sou a temps! Ahir va tenir lloc la reunió per participar a la rúa. Com ja sabeu el tema escollit es els Egipcis. Els que vulgueu disfressa per als vostres fills només haureu de pagar 3 euros. L´Ampa es fa càrrec de la resta de despeses. Si voleu participar heu d´avisar abans de dimarts 15. Dijous 17 a les 21.00 hi haurà la propera reunió i el lliurament dels elements de la disfressa.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)